《表2 学生成绩平均分及通过率》

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《基于微信移动平台的教学模式实践与研究——以高等数学课程为例》

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对试验组按照上述的设计方案进行授课教学，对照组则仍按传统的模式进行授课。通过学期末的学生高等数学成绩平均分及通过率数据，使用该模式辅助教学专业的学生平均分和通过率明显高于用传统教学模式专业的学生。学生成绩平均分及通过率如表2所示。