《表2 专任教师学历、专业技术职务情况 (总计) 单位:人》

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《“一带一路”背景下的广西——东盟汉语国际教育的SWOT分析》

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数据来源:中华人民共和国教育部网站。

3.层次结构不合理。广西高等教育的层次结构现状是，专科层次规模小，本科层次规模大但质量较低。目前，广西普通高校共74所（本科36所，高职高专38所），但没有国内一流水平的本科学校。研究生层次规模偏小，研究生的比例远低于全国水平。