《表3 高校专任教师年龄情况 (2016年总计) 表》

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《从人力资源匹配视角探析高校教师职业倦怠》

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（注:不含民办的其他高等教育机构数据，来源:中华人民共和国教育部网站）

根据徐长江等人对样本总量为14467人的研究结果显示，性别、年龄和职称对高校教师职业倦怠有一定影响。关于性别，男教师比女教师更容易表现去人性化倾向，去人性化是教师职业之大忌。关于年龄，相比较而言，31~40岁之间的教师，职业倦怠程度最深；30岁及以下和40~50岁的教师，处于中间位置；年龄在51岁及以上的教师，职业倦怠程度较低。关于职称，表现出中间高、两头低的态势，其中副高级教师职业倦怠程度最深，其次是中级教师，正高级和初级教师的职业倦怠感较低[3]。根据教育部公布的2016年教育统计数据，我国高校专任教师中，男教师占比51%，30~39岁的教师比例约为42%，副高级和中级教师接近70%，这些群体的职业倦怠值得关注（见表3）[4]。