《表4 2017年大学毕业生就业行业平均月起薪表》

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《从人力资源匹配视角探析高校教师职业倦怠》

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（来源:中国青年报2018年6月25日10版）

物质生活需求的不匹配，也是引发高校教师职业倦怠的因素。随着中国经济转型和产业结构的调整，高校毕业生就业结构发生了重大变化，这也带来了行业收入差距的变化。这种现象，通过“全国高校毕业生就业状况调查”课题组使用2009年~2017年的调查数据分析，已经得以印证。2017年，在教育行业工作的大学毕业生平均月起薪在列举的19个行业中处于中等偏下水平，约为处于首位的IT业的70%（见表4）[9]。大致相同的人力资本水平，却因行业选择不同造成薪资水平差异，使得一些教师心理失衡，久而久之对自己工作的价值评价下降，工作热情丧失。据2015年腾讯教育发布的“大学教师职业倦怠调查”的结果:因“工作付出与实际收入不成正比”产生职业倦怠的比例，40岁及以下的本科高校教师为54%，高职高专教师为59%；40岁以上本科高校教师为49%，高职高专教师为55%[10]。