《表5 课程教学整体与具体满意度一览表 (n=64)》
由表5可知,学生对财务分析课程教学的整体满意度的均值为4.02(5分制),折合成百分制为80.40分,表明学生对财务分析课程教学整体情况很满意。财务分析课程教学的四项具体满意度由高到低依次为:教师素养(均值为4.55,满意度最高)、学习过程(均值为4.16)、学习效果(均值为4.11)、线上学习条件(均值为3.80,满意度最低)。这四项具体满意度的标准差在0.6-1.1之间,离散程度较小,说明学生对财务分析课程混合式教学的满意度认知较为一致。
图表编号 | XD0050288200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.28 |
作者 | 廖珊玲、冯丽霞 |
绘制单位 | 长沙理工大学经济与管理学院、长沙理工大学经济与管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |