《表1 1 满意频次及频率一览表 (n=64)》

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《财务分析课程混合式教学的满意度分析》

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问卷结果统计时，把“非常不满意”“不太满意”归入“不满意”，把“一般满意”“比较满意”“非常满意”归入“满意”[8]。表11反映了学生对于各项因子的满意频率及频次。学生对于网络质量的满意频率为85.94%，其余各子因子的满意频率均达到93%以上，说明学生对于本次课程满意度较高。