《表4 专家督导评价内容》
实践证明,教学督导在提升高校教学质量和加强专业教师队伍建设中发挥着不可替代的作用,大多数高校设置了教学督导处,旨在对高校教师教学工作给予督导。高校也可以尝试设立学生工作督导委员会,建立完善的组织机构和督导机制,对辅导员专业发展进行专业性的指导。专家督导评价体系内容如表4所示。
图表编号 | XD0050125700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.25 |
作者 | 郑海涛 |
绘制单位 | 渤海船舶职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
实践证明,教学督导在提升高校教学质量和加强专业教师队伍建设中发挥着不可替代的作用,大多数高校设置了教学督导处,旨在对高校教师教学工作给予督导。高校也可以尝试设立学生工作督导委员会,建立完善的组织机构和督导机制,对辅导员专业发展进行专业性的指导。专家督导评价体系内容如表4所示。
图表编号 | XD0050125700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.25 |
作者 | 郑海涛 |
绘制单位 | 渤海船舶职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |