《表2 儿童安全督导的10项内容[11]》

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《治理校园欺凌：爱尔兰儿童安全督导探析》

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儿童安全督导共有10项检查内容（详见表2），可以概括为3个方面。其一，校园安全长效机制是否建立健全。学校要在日常工作中制定并实施保护儿童的防护措施，具体包括：制定和公开学生保护的声明，并将学校的学生保护举措通知到各利益相关者；在学校设置指定联络人和副指定联络人，同时对相关人员进行培训，对所有教师进行审查以防止他们侵害儿童；此外，校长要了解保护儿童的相关具体措施，学校管理委员会要将学生保护问题纳入会议内容，学校要基于风险评估，制定保护儿童的防护措施。其二，欺凌事件处理是否公正。在虐待与欺凌事件发生时，学校要遵循具体的步骤向有关机构进行汇报，并且遵照《中小学儿童保护措施》的程序要求对相关事件进行处理，学校负责人要保证文件存放于安全位置，充分保护学生的隐私。其三，安全课程的质量是否过关。学校需要保证安全课程的实施质量，合理安排和设置课程计划，如小学阶段的社会个人与健康教育（social personal and health education，SPHE）课程和注意安全（stay safe）课程、中学的SPHE课程和关系与性教育（relationship and sexuality education，RSE）课程，并对这些课程的质量进行五等级（优秀、良好、合格、一般、差）评价。