《表3 小学5~6年级各合成指数间两两比较 (±s)》

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《智力低于正常水平儿童WISC-Ⅳ中文版智力优势分析》


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注:aP<0.05

从表3中可见,小学5~6年级组每对合成分数差异均无统计学意义(均P>0.05)。