《表2 小学3~4年级各合成指数间两两比较 (±s)》

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《智力低于正常水平儿童WISC-Ⅳ中文版智力优势分析》


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注:aP<0.05

从表2中可见,小学3~4年级组中GAI得分高于CPI,差异具有统计学意义(均P<0.01),其他对合成指数差异无统计学意义(均P>0.05)。