《表课程项目设置：基于项目教学法的电梯保养与维修课程一体化教学方法研究》

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《基于项目教学法的电梯保养与维修课程一体化教学方法研究》

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通过企业实际调研的方式，确定教学项目中的学习任务必须符合企业岗位的工作实际，严格参照企业岗位要求的工作步骤、流程规范，学习任务的设计要求必须按照国家标准及行业标准。笔者所在学校的电梯保养与维修课程具体选取的项目如下表所示。该课程将主要教学内容分解为八个学习任务。教学过程中围绕实际项目，采用任务驱动的教学模式，使学生按照电梯维修工实际的工作流程完成学习任务。学生通过学习任务的完成，掌握电梯保养与维修的基本步骤和方法，完成相应的学习目标。