《表5 班级类型对高一学生生涯探索与规划能力的差异检验》
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4.对需要得到学校和老师提供的帮助上，也集中在对现实社会情况的了解和如何操作方面，并且“如何认识自我”仍是最重要且首要的需求。 （结果见表14）
| 图表编号 | XD0049322100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.01 |
| 作者 | 黄晓婷 |
| 绘制单位 | 天津市新华中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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