《表1 知识隐藏行为的主要概念内涵》

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《人际信任与知识隐藏行为:个人声誉关注与不确定性感知的联合调节》

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虽然知识隐藏行为作为一个新兴构念于2012年才被Connelly等[7]学者提出，但其历史却由来已久，当人们关注知识与知识共享时，便注意到了知识隐藏的存在，只不过当时仅仅是将其当成了知识共享的反面来看，并未对其进行足够的关注。相对确定的现代意义上的知识隐藏研究最早可见于Husted和Michailova的研究[18]，文中指出当员工面对同伴的隐性知识共享求助时，其个人意愿是知识共享与否的关键，而不进行知识共享的一种表现便是进行知识贮存（knowledge hoarding）。显然，Husted和Michailova在文中提出的“知识贮存”，实际上便是我们今天通常指的知识隐藏行为。随后，2012年，Connelly等学者在总结前人研究的基础上，结合知识共享和知识贮存和知识分享敌意等相关研究，提出了相对明确的知识隐藏行为的概念[7]。随后相关学者基于Connelly等的量表研究从不同角度，对该概念进行了探索，知识隐藏行为的主要概念内涵如表1所示。