《表3 母亲专制教养、孩子行为抑制与孩子焦虑症状的相关分析》

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《母亲专制教养和孩子行为抑制的交互作用对学龄前儿童焦虑症状的影响》

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注:P<0.1水平双侧显著，*P<0.05水平双侧显著，**P<0.01水平双侧显著

相关分析的结果显示（表3），儿童的焦虑症状和儿童行为抑制呈显著正相关，与母亲专制教养呈显著正相关；儿童的行为抑制与母亲专制教养呈显著正相关；另外，孩子的年龄与儿童焦虑症状、儿童行为抑制和母亲专制教养有弱显著相关，母亲学历与孩子焦虑症状、母亲专制教养显著相关。