《表7 学习者对于教师在英语写作中的地位认定》

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《英语专业学习者英语写作教学现状调查与分析》

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分析：通过此数据可以看出，学习者期望的教学方式是多样化任务式教学。针对不同个体的不同需求，学习者希望有展示自我不同风格、多角度思维的平台。基于我国大规模集体式的教学环境，个性化教学往往较难实现。而批改网能最大限度地为学习者提供写作平台，记录学习者不一样的思维火花。