《表4 幼儿教师赋权增能得分的性别差异》

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《幼儿园教师赋权增能发展现状与影响因素》

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注:*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001

由表4可知，性别对于教师赋权的差异主要体现在“地位”维度，在0.05的置信水平上，男性教师的地位显著高于女性。