《表1 混合式教学评价调查问卷的设计》

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《混合式教学满意度影响因素研究》

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基于已有的研究成果，同时参考相关专家的意见，本研究设计了混合式教学评价调查问卷，包含个体特征、学习环境、交互程度、学习成就和满意度等五个因素、共计17个题项，如表1所示。该问卷采用李克特五点量表计分法，分为非常同意（5分）、同意（4分）、一般（3分）、不同意（2分）和非常不同意（1分）五个等级。在进行数据分析前，本研究首先对17个题项所得结果做归一化处理，保证每个题项分值均在0～1之间；随后对三个反向计分题做数据正向化处理，以保证数据含义的一致性。通过SPSS 22.0软件对回收问卷的整体信效度进行检验，得到可信度Cronbach’sα值=0.87，有效度KMO值=0.90，说明调查问卷的信效度比较可靠。