《表3.幼儿园教师文化特征对其影响层面的回归分析》

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《幼儿园教师文化的特征及其影响层面》

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注:*表示p<0.05，**表示p<0.01，***表示p<0.001

根据表3结果显示，幼儿园教师文化特征的五个维度均对“专业承诺”有影响:步调一致（β=0.161）、非专业化倾向（β=-0.162）、独立自主（β=0.261）、配合园所行政（β=0.221）以及保守性（β=-0.177），分别能预测“专业承诺”层面的2.6%、2.6%、6.8%、4.9%、3.1%。由回归系数可知，幼儿园教师越是独立，越促使教师对工作存有一份归属感。