《表1 2018-2019学年与2017-2018学年卷面成绩对比分析》

《表1 2018-2019学年与2017-2018学年卷面成绩对比分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于“教”与“学”的工程力学教学改革与实践》


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笔者通过以上方法与实践,以建筑工程施工专业为例,将2018-2019学年与2017-2018学年,卷面成绩对比分析(表1)。