《表1 美国《Science Fusion》教材G3第二单元《工程程序》的内在结构[5]》

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《如何在科学教育中开展STEM教育——基于美国《Science Fusion》教材工程技术教育特色的思考》

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为了更深入而具体地掌握美国《Science Fusion》教材技术与工程教育主题单元情况，下面以G3年级第二单元《工程程序（The Engineering Process）》为例，探析该单元主题的内在结构（见表1）。