《表1 资优生数学学习习惯调查结果》
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高中资优生的数学学习习惯养成，对于持续提高资优生的数学成绩至关重要。为此我们对科工班学生的课前、课中、课后的学习习惯进行了调研，得到的基本情况如表1所示。
| 图表编号 | XD0042395200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.05 |
| 作者 | 徐岳灿 |
| 绘制单位 | 上海市上海中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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