《表1 实验组学生对微信平台教学法的问卷调查》

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《在《基础护理学》教学中引入微信教学的效果观察及研究》


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90%以上的实验组学生对利用微信平台学习的满意度较高;实验组学生的理论成绩分数和实操成绩分数明显高于对照组学生,差异具有统计学意义(P<0.01),见表1、表2。