《基于微信公众平台的混合式教学方法研究——以学生为视角》
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《基于微信公众平台的混合式教学方法研究——以学生为视角》
对于分层教学来说,首先要为不同层次的学生制定不同层次的学习目标,目的是让学生都能有不同程度的提高。
图表编号 | XD0013600800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.07.15 |
作者 | 齐春微、傅玉荷、方丹依 |
绘制单位 | 吉林建筑大学城建学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |