《表1 高职“三困生”和普通生目标内容、自我效能感和主观幸福感的差异研究》

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《高职“三困生”目标内容、自我效能感与主观幸福感的相关研究》

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注：（a=0.05)*p<0.05，**P<0.01，***P<0.001，以下相同。

对高职“三困生”和普通生在各变量上得分进行独立样本T检验，结果如表1所示：高职“三困生”的内部目标、自我效能感和主观幸福感的得分显著低于普通生，而外部目标得分显著高于普通生。