《表3 辅助者反馈与学生成绩提高程度相关分析》

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《智慧时代下在线学习资源组织模式研究》

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注:***P<0.001。

（2） 模式中辅助者反馈与学习者成绩提高度呈正相关。辅助者对学习者之间的服务传输活动（辅助者反馈），即辅助者对学习者的学习活动信息反馈对学习成绩提高具有一定的作用。表3显示，辅助者反馈与学生成绩提高程度呈正相关（显著性水平值Sig=.000<0.001），即辅助者反馈影响学生成绩，能有效促进学习者掌握学习内容，提升学习效果，提高学习效率。