《表1 部编本语文教材一年级生字分布》

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《部编本小学语文教材识字特点及教学建议》

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部编本小学语文教材识字教学遵循多识少写、识写分流的原则，在教材识字写字环节主要通过三种方式来进行识字写字教学，即:识字单元、课文部分、语文园地的“识字加油站”，且三种识字方式所占的比例各不相同，具体比例如表1所示。