《表3 配对样本T检验分析》
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《基于微信应用的《仓储管理》互动平台教学设计及效果评价研究》
从表3中可以看出,实验班级在教学互动平台使用前后测验成绩总分的均值为64.55和77.09分,而且前后测验总分均值之差为-12.533,t=-30.487,p=0.000小于0.05,前后测验成绩差异显著,综合成绩有明显提高。同理,前沿模块、方案设计模块的前后测验成绩均值之差分别为-6.471和-6.091,t值分别为-27.522和-28.163,p值分别为0.000和0.000,皆小于0.05,说明平台的使用前后对学生的知识面、视野有明显的扩展作用,对学生的方案设计等综合能力有明显的提升作用。
图表编号 | XD0036274900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.10 |
作者 | 程林 |
绘制单位 | 南通理工学院商学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |