《表1 中山大学新华学院2017级康复治疗专业两组学生生理学阶段总评成绩比较》
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注:*P<0.05。
总评成绩结果显示:实验组平均成绩高于对照组，实验组学生的及格率高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），详见表1。
| 图表编号 | XD0036248100 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.03.19 |
| 作者 | 徐静婷、张亚星、冯懿菁、徐媛媛、王庭槐 |
| 绘制单位 | 中山大学新华学院生物反馈综合实验室、中山大学中山医学院生理教研室、约翰霍普金斯大学公共卫生学院、中山大学中山医学院生理教研室、中山大学新华学院生物反馈综合实验室、中山大学中山医学院生理教研室、中山大学孙逸仙纪念医院生物反馈实验室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
