《表1 新疆医科大学2017级护理专业两班级实验成绩比较Tab.1 Comparison of experimental results between two groups of 2017 nurs

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《基于数字化切片的虚拟人体组织学实验教学的应用效果探讨》

*，与对照组比较，0.01
护理专业两班级的实验成绩比较，实验班级高于对照班级（表2），由此说明采用数码显微互动系统结合数字化切片授课，其实验成绩高于单纯采用数码显微互动教学的实验成绩，教学效果具有显著性差异。

图表编号	XD0020322900 严禁用于非法目的
绘制时间	2018.10.20
作者	李艳、钟近洁、刘春燕、郭琼、冯树梅
绘制单位	新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室、浙江大学医学院基础医学系、新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室、新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室、新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室
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