《表1 物理、化学、生物核心素养一览表》
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《科学领域核心素养达成的利剑:融合理化生的项目式学习》
核心素养即学生应具备的能够适应个人终身发展与社会发展需要的必备品格与关键能力。我国发布的学生发展核心素养分为文化基础、自主发展及社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当及实践创新等六大素养,其核心是以立德树人为基础,培养全面发展的人。在此,笔者着重研究科学领域中物理、化学及生物三门学科的核心素养,发现三者有很多共通之处,笔者将其解构整合为科学观念、科学思维、科学探究及社会责任四个维度,四者相互渗透、螺旋上升。具体如表1所示。
图表编号 | XD0036219800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.10 |
作者 | 吴晗清、穆铭 |
绘制单位 | 首都师范大学教师教育学院、首都师范大学教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |