《表2 受访样本中不同年龄差“二孩”的相处模式》

《表2 受访样本中不同年龄差“二孩”的相处模式》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“二孩”家庭父母教育观调查研究》


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本次访谈的28个家庭中,6组家庭的孩子年龄差为2~3岁,10组家庭的孩子年龄差为4~5岁,5组家庭的孩子年龄差为6~7岁,3组家庭的孩子年龄差为8~10岁,4组家庭的孩子年龄差为10岁以上。不同年龄差“二孩”之间的相处模式分别分为四个阶段。(见表2)从表中可以看出,“二孩”之间年龄差越大,“二孩”之间的相处越融洽。结合访谈实录发现,“二孩”之间年龄差越小,越容易出现矛盾和争执,随着“二孩”年龄的增长,矛盾逐步缓解,开始相互学习、相互探讨。分析其原因,可能是由于儿童处于社会性发展阶段,对年龄差较小的儿童来说,“争抢、争夺”属于正常现象。而年龄差较大的“二孩”,虽然矛盾减少,但两孩之间的交集也减少,同伴关系弱。正如一位受访者所说的,“年龄相差太大、没有共同语言和话题”。