《表1 基于Nvivo编码修正结果》
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《不同版本教师用书与课程标准一致性分析——以苏教版、北师版高中数学必修(教师用书)为例》
通过假设检验可知,北师版、苏教版教师用书的学习目标与课程内容标准之间存在统计学意义上的显著性。且因北师版教师用书与苏教版教师用书中学习目标的数目一致(均为84个),值分布相同,因此一致性系数可直接比较,苏教版教师用书的一致性系数略高于北师版教师用书,表明苏教版教师用书在内容主题和认知水平上的要求更贴近于课程内容标准。
图表编号 | XD0035896100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.20 |
作者 | 林剑、周莹、路梦绮 |
绘制单位 | 广西师范大学数学与统计学院、广西师范大学数学与统计学院、广西师范大学数学与统计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |