《表2 教师期望SPs完成的心理服务活动的同意与不同意和对SPs实际完成的心理服务活动的满意度的百分率分布 (%)》

《表2 教师期望SPs完成的心理服务活动的同意与不同意和对SPs实际完成的心理服务活动的满意度的百分率分布 (%)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《陕西中小学教师对学校心理服务的期望与评价》


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调查显示(见表2),教师对SPs实际完成的以学生为中心的活动、咨询活动和系统辅导的满意度分别为63.2%、64.0%和38.5%,SPs实际执行比较好的任务通常也是教师最期待的任务;教师对错误观念的评价为51.2%。