《表3 需要解释的汉字和专业词汇》

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《医学专业词汇对民语生学习《人体组织学》的影响》


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不仅民语生,普通汉语言学生在平时的学习生活中也很少接触医学专业词汇,部分字词对他们来说在识读和理解方面也有一定困难。各医学院校可以推广字-图对应的学习方法,并且由个体普及到全部,培养学生对人体组织学的兴趣,在每节课前5 min对民语生进行“微课堂”教学,对应人体组织学图片或其他实物图片讲解重难点字词。归纳总结包含同一个生僻字的词语,放在同一节“微课堂”里讲解(表3)。每次课后学生反馈是否听懂、是否比之前理解更透彻、是否希望继续开设“微课堂”,并根据反馈意见进行改进和调整。