《表3 微粒内在结构的能量观学习进阶》

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《基于学习进阶的中学化学“能量观”建构策略》


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根据人教版教材的安排顺序,结合中学化学课标的要求划定了不同学习阶段中学生应学习的核心知识,及在该阶段应达到的建构水平,如表1、表2、表3、表4。