《表2 2017年某学院部分教师学生评教分数折算表》

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《新建本科高校教师年度教学考核体系构建研究——以淮南师范学院为例》

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从表2可以看出，一个二级学院学生评教的最高分和最低分差值是2.4分，如果按原有考核体系，2.4×0.8×0.5=0.96分。最高分和最低分相差不到1分，成了可有可无的因素。按线性插值后，最高分和最低分相差20分，折合到体系中20×0.8×0.5=8，最高分和最低分相差8分，成了重要影响因素，符合体系设计的初衷。