《表3 2017年某学院部分教师同行互评分数折算表》

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《新建本科高校教师年度教学考核体系构建研究——以淮南师范学院为例》

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从表3可以看出，一个二级学院同行评教的最高分和最低分差值达38.3分，如果按原有考核体系，38.3×0.8×0.2=6.13，比学生评教分数差距大的多。按线性插值后，最高分和最低分相差20分，折合到体系中20×0.8×0.2=3.2，最高分和最低分相差3.2分，与考核体系中设定的影响因子是相对应的。