《表5 词篇矩阵（部分）：《吉林省教育学院学报》刊载教师教育论文的分析(2009—2018)》

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《《吉林省教育学院学报》刊载教师教育论文的分析(2009—2018)》

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利用词篇矩阵可以进行系统聚类分析。词篇矩阵的第一行为论文的编号，矩阵的第一列为关键词，若某个关键词在某篇论文中出现，则标1，否则标0。为了更准确地体现关键词的分布规律，将意思相近的“教师专业发展”“专业发展”“专业成长”统一为“教师专业发展”，将“教学能力”和“教学技能”统一为“教学能力”，将“教师培训”和“培训”统一为“教师培训”，再进行进一步的分析。在BICOMB自动提取的关键词统计结果的基础上，利用修改功能，将相关关键词替换后，生成词篇矩阵，部分词篇矩阵见表5。