《表7 近十年《学报》教师教育论文的被引情况》

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《《吉林省教育学院学报》刊载教师教育论文的分析(2009—2018)》

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依据普赖斯定律，高被引论文的最低被引次数M由确定，其中Nmax为某一时间段中被统计论文的最高被引次数。经过计算，M=3.178，取M=4，即被引次数大于等于4次的论文为2009—2018年《学报》关于教师教育研究的高被引论文。表7列出了近十年《学报》教师教育论文的被引情况，从整体上来说，被引次数都较少。