《表1 英语二语疑问句发展阶段》

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《重述、理想二语自我与目标语发展研究》

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注:疑问句发展阶段1级为使用单词进行提问，如:Dog和Who等。本研究语料中没有发现类似现象，故表格中没有罗列。

本研究选择疑问句作为目标语发展的测量对象。在考察纠正反馈对二语发展影响时，不少研究者使用疑问句作为测量手段，且他们对疑问句发展阶段的界定也基本一致。本研究在测量中借鉴了Mackey和Philp的英语二语疑问句发展阶段表（见表1）[30]345，同时采纳了文献中对于学习者疑问句发展级别的界定方式，即只有当学习者产出两个同一级别的疑问句时，才认定其疑问句发展水平达到了该级别。根据该标准，本研究进入实验处理的28名学生在前测中的疑问句都处于4级和5级发展阶段。