《表1 实验刺激语料样例：凝固化对二语句法加工的影响——基于中国英语学习者的事件相关电位研究》

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《凝固化对二语句法加工的影响——基于中国英语学习者的事件相关电位研究》

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为了确保实验的可靠性和有效性，本次实验选取的刺激语料为可以在句中作宾语的动词不定式以及动名词短语结构，非谓语动词的不定式以及动名词短语结构是中国英语学习者课堂教学的重点，并且所有这些动词结构的难易程度都保证在大学英语四级和六级之间，以便被试不会出现识别困难和加工差异。刺激语料选自中国英语学习者语料库1.0版本（CLEC)，该语料库包含超过2000万以上的英语词汇及结构，足以支撑对二语学习者的语料研究。所有语料（共选取77个原始语料）都是根据其在语料库中的具体符频精心选取，且将频率分为三个等级（高频：语料库中出现频率为500次以上，例如：最高频率的动词结构为want to verb，在语料库中出现36699次；中频：100-500次，例如：finish verb+ing，100次；低频：cease verb+ing，1次。)实验前，研究者通过使用问卷星随机抽取与参与本次实验被试处于同等英语水平的学生（20位英语专业学生和20位非英语专业学生），让他们对这些语料的熟悉度进行评分以确保刺激语料的熟悉度和可接受性，参与本次实验的被试不接受此次问卷调查是为了保证前测语料不会对被试在实验中的句法加工产生影响。77个刺激语料中有11个因与语料库数据相差较大而被排除在外，最后结合问卷结果选取66个刺激语料（高、中、低频率组各22个）用于实验。前测之后，将每个语料置于一个简单句（4-7个单词组成）之中，只包含主语、相应的刺激语料、宾语和简单填充语；句子中的每个单词都控制在10个字母以内，以便被试能够在规定时间内作出反应。为了保证高、中、低频率条件下实验句子的数量均等，66个刺激语料可重复组成不同语义的句子，但每个刺激语料最多可重复出现在两个不同的句子中，以防重复和启动效应，最后一共组成90个实验刺激句子。在高、中、低频率条件下，每个条件下有30个句子，为了避免被试的潜在预测，实验中还添加了另外90个填充语料句（随机合法语法结构组成），最后90个实验句和90个填充句构成了本次实验的最终刺激语料。实验中出现的所有刺激语料在语义和句法上都是正确的。实验刺激语料样例见表1。