《表3 课程的掌握系数hj》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高等教育结构化育人的教学实现》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在公式（7）中，Xj为考虑能力培养后第j门课程的学时数；Qj为根据第j门课程的内容分量，不考虑学时限制，估计得出的最大学时数；hj为课程的掌握系数，根据对学生要求确定。结合本文的课程等级，其数值范围见表3。