《表1 课程内容构建：高职院校“员工关系管理实务”信息化课程建设探究》

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《高职院校“员工关系管理实务”信息化课程建设探究》

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高职院校的人才培养目标是培养生产、管理一线的高素质技能应用型人才。本课程的教学对象为高职院校人力资源管理专业大一学生，他们思维活跃，感情丰富，动手意愿强，但理论基础相对较差，不喜欢纯理论授课，同时，他们学习的自觉性、主动性普遍不高，对劳动法律知识了解不多。基于此，本课程抓住管理思维和员工关系管理实践的精髓，本着“够用、实用、适用”的教学“三用”原则，在内容体系构建上以提高学生管理技能为主线，在内容体系构建、教学情境设计上以人资管理工作开展的业务流程为主线，将招聘、录用、签约、履行、离职、劳动争议处理以及非标准化用工等方面的劳动法规内容作为本课程学习内容，共设置8个教学模块、23个教学任务。如表1所示。