《表1 调整后的课程内容：高职院校土力学与地基基础课程改革探索》

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《高职院校土力学与地基基础课程改革探索》

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在“行动导向”教学理念下，按照“课程体系与生产过程对接、课程标准与职业标准对接、课程内容与岗位能力对接”的“三对接”原则，根据《高等职业教育建筑工程技术专业教学基本要求》，遁形初始就业岗位群、发展岗位群的培养目标与规格，制定课程内容。课程内容按专业能力设置：能力1，能分析和判断土类型、性质及状态；能力2，能运用土的力学知识解决建筑物变形问题；能力3，能正确选择基坑支护方案；能力4，具有阅读工程地质勘察资料的能力；能力5，具有识读、设计简单的基础施工图，并具有施工图放样的能力；能力6，能按照现行地基规范进行一般的地基处理；能力7，具有常规土工实验的能力。根据课程内容结合高职学生能力需求，调整相应课时（笔者目前正根据调整后的内容编著新教材），如表1所示。