《表1 实验组身体素质和对照组身体素质对比检测数据》

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《快易网球教学法在高校网球普修课教学中的应用研究》


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实验条件的控制要对学生的身体素质作出率先的数据统计,对一些具有干扰性的变量要运用配对样本进行T检验(见表1)。