《表3 听障大学生社会适应力在交流方式上的差异》
经过单因素方差分析,从表3中可以看出,运用不同交流方式的听障大学生社会适应力在被测的7个维度中除了满意维度,其他6个维度均存在差异。其中人际适应、择业适应、自我适应上差异显著,总体得分差异也比较大。唇语在人际适应力上得分较高,说明用唇语进行交流的听障大学生人际适应力比运用其他方式交流的听障大学生要好。用口语进行交流的听障大学生在学习适应力上得分较高,学习适应力较强。运用口语加手语进行交流的听障大学生在校园适应力、择业适应力、情绪适应力和自我适应力上得分明显优于其他交流方式的听障大学生。由此看来,口语加手语的交流方式对听障大学生社会适应力的提高效果显著。
图表编号 | XD0028748000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.30 |
作者 | 张福平、刘兴凯 |
绘制单位 | 天津理工大学社会发展学院、天津理工大学社会发展学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |