《表4 听障大学生父母教养方式在父亲受教育水平上的差异》

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《听障大学生父母教养方式的调查研究》

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注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001；F1=情感温暖、理解；F2=惩罚、严厉；F3=过分干涉；F4=偏爱被试；F5=拒绝、否认；F6=过度保护

从表4中可以看出，父亲的受教育程度会影响子女感知到的教养方式。不同学历的父亲在惩罚、严厉维度，过分干涉维度以及否认拒绝维度上存在差异。硕士、博士以及其他学历的父亲占极少数，其影响因子忽略不计。父亲的学历自从未上过学到大学本科期间，惩罚、严厉维度和过分干涉维度的得分情况呈现U型分布，两头大，中间小。拒绝、否认维度普遍得分不高。