《表3 不同听力损失程度听障大学生父母教养方式差异表》
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对聋和重听（听力损失超过70分贝属于“聋”，低于70分贝属于“重听”）两类听障大学生父母教养方式采用独立样本T检验的方法进行分析，结果见表3。
| 图表编号 | XD00111099100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.05 |
| 作者 | 姜瑞玥、赵新勇、刘晓瑜 |
| 绘制单位 | 中山市特殊教育学校、中山市特殊教育学校、华南师范大学教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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