《表2 平凉路第三小学探究型课程中高年级实验探究技能目标》

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《小学博物馆课程开发的若干思考》

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平凉路第三小学发现，自然博物馆的资源更适合开展多种探究活动，与“发展学生探究能力，培养规则意识”的探究型课程目标可以对接。因此，学校在全面分析自然博物馆资源的基础上，结合中高年段“实验基本探究技能”目标要求（见表2），设计了“生态绿苑”“会出汗的叶子”等主题探究活动。