《表2 全区23所小学五年级学生科学探究能力水平优秀率最值抽样汇总》

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《一次任务单测评的质量评估报告》


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(2) 区域优秀率(水平三)最值对比分析。将23所小学被测五年级学生每项能力的水平三作为平均值,再挑选出所有学校中各项能力水平三的最高值与最低值进行对比,得到表2。